Autor: Laura McKinney
Fecha De Creación: 3 Abril 2021
Fecha De Actualización: 1 Mes De Julio 2024
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Cómo reconocer los signos de dislexia - Guías
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Contenido

En este artículo: Reconociendo la dislexia en bebés (de 3 a 6 años) Reconociendo la dislexia en niños de escuela (de 6 a 18 años) Reconociendo los signos de dislexia en adultos60 Referencias

La dislexia es un trastorno de aprendizaje específico cuya característica principal es un trastorno de lectura. Los números indican que al menos el 20% de los estadounidenses lo padecen. Sin embargo, es posible que millones de personas aún no hayan sido diagnosticadas. La dislexia no indica que la persona haya recibido una mala educación, falta de inteligencia o problemas de visión. El cerebro de una persona disléxica simplemente funciona de manera diferente a los demás. A estas personas a menudo les resulta difícil descomponer palabras o reunir sonidos para formar palabras, ya sean escritas u orales.En otras palabras, las personas disléxicas tienen dificultades para transformar el lenguaje en pensamientos (escuchar y leer) y viceversa (expresión escrita u oral). Como resultado, estas personas generalmente no leen con tanta precisión o con tanta frecuencia como los que no son disléxicos. Aunque este trastorno dura toda la vida, puede tratarse y reducirse los efectos una vez que se confirma el diagnóstico. Además del síntoma principal del trastorno de lectura, otros síntomas pueden ayudarlo a identificar la dislexia en niños pequeños, escolares e incluso adultos.


etapas

Parte 1 Reconociendo la dislexia en bebés (3-6 años)



  1. ¿Tiene el niño dificultades para hablar o escuchar? La dislexia se caracteriza por dificultades para descifrar y transformar el lenguaje. Como resultado, es normal que los síntomas aparezcan en otras áreas además de la lectura. Si su hijo tiene solo uno o dos de los síntomas descritos a continuación, no necesariamente indica que él o ella es disléxico. Pero si parece tener muchos de los síntomas enumerados, sería bueno que lo hable con su pediatra.
    • Un retraso en el lenguaje. Advertencia: este síntoma puede tener múltiples causas. Haga una cita con su pediatra si le preocupa que su hijo parezca retrasado en adquirir el piso.
    • Dificultad para pronunciar ciertas palabras. Esto incluye el intercambio de palabras o letras como "truco de vuelo" en lugar de "cometa".
    • Dificultades para dividir palabras en sonidos y viceversa: el niño tendrá dificultades para desarrollar palabras al agrupar sonidos para comunicarse.
    • Dificultad para rimar palabras.



  2. ¿Tiene el niño dificultades de aprendizaje? Dado que el niño disléxico tiene dificultades para manipular los sonidos (transformación fonológica) y expresarse rápidamente en respuesta a la estimulación visual, puede ser difícil asimilar algunas enseñanzas elementales. Estas dificultades están indicadas por los síntomas enumerados a continuación.
    • El niño tarda en desarrollar su vocabulario. Por lo general, los niños disléxicos en la infancia tienen un vocabulario muy limitado.
    • Es lento para recordar sonidos, letras, colores y números. Algunos niños disléxicos también pueden retrasarse en su capacidad de nombrar objetos que les son familiares.
    • Tiene problemas para reconocer su propio nombre.
    • Tiene problemas para rimar palabras o recitar rimas.
    • Tiene problemas para recordar el contenido de diferentes videos, incluso si es su video favorito.
    • Tenga en cuenta que los niños pequeños que cometen errores en la escritura no son necesariamente disléxicos. Muchos de ellos intercambian sus letras y números porque están empezando a aprender a escribir. Sin embargo, esto puede ser una señal reveladora en niños mayores. Si el niño continúa intercambiando sus letras y números, debe hacer que lo examinen.



  3. ¿Tiene el niño síntomas de desorden físico? Dado que la dislexia incluye problemas con la organización espacial y las habilidades motoras de precisión, también puede manifestarse en niños pequeños de la siguiente manera.
    • Un retraso en el desarrollo de habilidades motoras de precisión, como la capacidad de sostener un lápiz o libro, la capacidad de abotonar o desabrochar una chaqueta y usar una cremallera o la capacidad de lavarse los dientes.
    • Una confusión entre su izquierda y su derecha.
    • Una dificultad para bailar al ritmo de la música.


  4. Habla con tu pediatra. Si cree que su hijo puede ser disléxico, consulte a su pediatra. Es esencial que la dislexia de un niño se diagnostique temprano para ayudar a manejar el trastorno de manera efectiva.
    • Los especialistas tienen una batería de pruebas que les permiten diagnosticar la dislexia en niños pequeños a partir de los 5 años.

Parte 2 Reconociendo la dislexia en escolares (edades 6-18)



  1. ¿Tiene el niño problemas para leer? Por lo general, es posible diagnosticar la dislexia en niños y jóvenes cuando llegan tarde a aprender a leer en comparación con sus compañeros de la misma edad. Es lo mismo cuando invariablemente llegan tarde a su nivel de lectura para su rango de edad. Este es el síntoma principal de la dislexia. Los problemas de lectura pueden incluir.
    • Un retraso en la capacidad de vincular letras y sonidos.
    • La confusión de palabras simples como "mano" y "pan" o "la" y "la".
    • Una repetición constante de los mismos errores de lectura y ortografía, incluso después de ser corregido. Los errores comunes incluyen la conversión de letras (por ejemplo, "d" para "b"), la traducción de palabras ("barra" para "árbol"), la versión escrita de las letras ("m" para "w" y "u" para " n "), transposiciones de letras (" pan "y" baño ") o sustituciones de palabras (" casa "por" casa ").
    • La necesidad de leer varias veces un tribunal para comprender el significado.
    • Dificultades para asimilar ideas o conceptos normalmente adaptados a la edad del niño.
    • Dificultad para tomar notas o predecir una historia o secuencia.


  2. ¿Tiene el niño problemas con la comprensión o la expresión oral? La causa subyacente de la dislexia dificulta la transformación fonológica. Es la capacidad de ver o escuchar una palabra, luego dividirla en varios sonidos y finalmente asociar todos estos sonidos con las letras que forman esa palabra. Aunque esto conduce a dificultades de lectura, los niños también suelen desarrollar problemas para escuchar y hablar: no pueden escuchar ni hablar clara o correctamente. Estas señales incluyen las siguientes cosas.
    • Dificultad para comprender las instrucciones dadas rápidamente o para recordar el orden en que deben seguirse las instrucciones.
    • Dificultad para recordar lo que se acaba de decir.
    • Dificultad para expresar pensamientos en palabras. El niño también puede hablar vacilante o pronunciar oraciones incompletas.
    • Un lenguaje confuso o poco claro: mal uso de palabras o palabras similares a las palabras que el niño realmente quiere expresar (sustitución)
    • Dificultades para realizar o comprender rimas


  3. ¿Tiene el niño síntomas de desorden físico? Dado que la dislexia incluye problemas de organización espacial, los niños pueden tener dificultades motoras. Los signos más comunes incluyen las siguientes cosas.
    • Dificultad para escribir o copiar. Es posible que la escritura del niño sea ilegible.
    • La torpe tenencia de su lápiz o bolígrafo.
    • Torpeza o falta de coordinación.
    • Dificultad para practicar deportes de pelota o deportes de equipo.
    • Confusión frecuente entre derecha e izquierda y entre arriba y abajo.


  4. ¿Tiene su hijo problemas emocionales o de comportamiento? Los niños disléxicos a menudo pasan por momentos difíciles en la escuela, especialmente cuando se dan cuenta de que otros niños no tienen los mismos problemas de lectura y escriben sobre ellos. Como resultado, los hace sentir menos inteligentes que otros o piensan que están en una mala situación. A continuación se presentan algunos de los signos emocionales y de comportamiento que pueden indicar que su hijo necesita ser diagnosticado y tratado por dislexia.
    • El niño se devalúa, lo que demuestra que tiene una baja autoestima.
    • El niño se retira hacia sí mismo y se deprime. No quiere salir ni estar con sus amigos.
    • El niño está ansioso. Algunos expertos dicen que la ansiedad es el síntoma emocional más común en niños disléxicos.
    • El niño se siente extremadamente frustrado y a menudo lo expresa a través de la ira. También puede exhibir un comportamiento perturbador. Por ejemplo, se comportará mal para distraerse de la dificultad de aprender.
    • El niño parece tener dificultades para concentrarse y pasa por un niño hiperactivo o un soñador.


  5. ¿Tiene el niño algún mecanismo de desviación? Los niños y los adultos jóvenes pueden tratar de evitar deliberadamente situaciones que les hagan leer, escribir o hablar frente a una audiencia (sus compañeros, maestros y padres). Tenga en cuenta que a menudo los niños mayores usan estrategias de desviación. Dan la impresión de estar mal organizados o incluso flojos para evitar enfrentar las dificultades causadas por su dislexia.
    • Los niños y los adultos jóvenes pueden estar fingiendo estar enfermos para no tener que leer en voz alta o hablar en público por temor a sentirse avergonzados.
    • También pospondrán su tarea y escribirán para posponer su lucha el mayor tiempo posible.


  6. Hable con el maestro sobre su hijo y su médico. Si después de leer este artículo, cree que su hijo podría ser disléxico, es esencial que hable con personas que desempeñan un papel en su vida como su maestro o médico. Estas personas pueden derivarlo a un psicólogo especializado que puede realizar los exámenes necesarios y confirmar el diagnóstico. Es importante que su hijo sea diagnosticado lo antes posible para que pueda aprender a manejar su dislexia.
    • Cuando un niño disléxico no es tratado, tendrá que lidiar con las consecuencias más adelante en la vida. Estos a veces son terribles. La investigación ha demostrado que más de un tercio de los estudiantes disléxicos dejan de estudiar. Esta cifra representa más de una cuarta parte del volumen total de estudiantes que deciden abandonar sus estudios en los Estados Unidos.
    • Una sola prueba no es suficiente para diagnosticar la dislexia. La batería de pruebas incluye 16 evaluaciones diferentes que tienen como objetivo identificar lo que falta en el niño en cada aspecto del proceso de lectura. También comparan el nivel de lectura del niño con su potencial de lectura en función de su nivel de inteligencia. Permiten evaluar situaciones en las que el alumno absorbe mejor la información que se le comunica (tanto de forma audible como visual e incluso cenestésica).
    • Estas pruebas son normalmente organizadas por la escuela del niño. Sin embargo, puede encontrar en Internet una lista de centros de dislexia y los nombres y direcciones de varios especialistas que pueden ayudarlo. Si vive en los Estados Unidos, puede visitar el siguiente sitio: aquí.

Parte 3 Reconocer signos de dislexia en adultos



  1. ¿Tiene el adulto algún problema con la ortografía o la lectura? Los adultos disléxicos, ya que son pequeños, a menudo enfrentan los mismos problemas que los niños disléxicos. Estos son algunos de los signos más comunes de problemas de ortografía y lectura en adultos:
    • Una lectura lenta llena de imprecisiones.
    • Una mala ortografía. Las personas disléxicas también pueden escribir la misma palabra con una ortografía diferente cada vez que aparecen en una e dada.
    • La falta de vocabulario.
    • Dificultades de preparación u organización. Se incluye la finalización de un informe o resumen.
    • Mala memoria y dificultades para retener información después de leer.


  2. ¿La persona adulta ha desarrollado estrategias de evitación? Muchos adultos desarrollan este tipo de estrategias para contrarrestar su dislexia. Estas estrategias incluyen:
    • evitar leer o describir
    • confiar en otros para deletrear una palabra
    • posponer cualquier tarea que implique leer o describir
    • dependerá de su memoria en lugar de leer lo que está escrito


  3. ¿La persona adulta es muy buena en ciertas áreas? El hecho de que las personas con dislexia tengan dificultades para leer no indica una falta de inteligencia. De hecho, las personas con dislexia tienen un sentido excepcional de contacto. También son muy intuitivos y pueden leer a través de sus interlocutores sin equivocarse. También tienden a ver bien en el espacio y pueden encontrar un trabajo que requiera habilidades tales como los campos de la ingeniería o la arquitectura.


  4. Hazte una prueba de dislexia. Los adultos disléxicos que son diagnosticados pueden aprender a usar diferentes estrategias para convertirse en mejores lectores y escribir mejor. Posteriormente, esto les permitirá aumentar su autoestima. Consulte a un profesional de la salud para derivarlo a un especialista (generalmente un psicólogo). Este podrá hacerle pasar las pruebas apropiadas.

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