Cómo reducir la agresión de un niño autista

Contenido

• etapas
• Método 1 Saber manejar la ira
• Método 2 Saber cómo manejar los caprichos
• Método 3 Usa los conceptos básicos del manejo de la ira
• Método 4 de 4: Ayuda al niño a comunicarse
• Método 5 Pruebe otras estrategias

En este artículo: Saber cómo manejar el enojo Manejo de las rabietas Usar los conceptos básicos del manejo del enojo Ayudar al niño a comunicarse Intentar otras estrategias 14 Referencias

La mayoría de los niños con autismo no son agresivos, pero muchos de ellos tendrán ataques cuando estén expuestos a situaciones difíciles o cuando no obtengan lo que desean. Los niños autistas no responden de esta manera porque son difíciles, sino porque no conocen otras formas de responder. Mediante el uso de estrategias simples, puede ayudar a su hijo a reducir la ira y los caprichos y mejorar el autocontrol.

etapas

Método 1 Saber manejar la ira

1. Piense en las causas de la ira de su hijo. La ira ocurre cuando una persona con autismo ya no puede soportar el estrés que se ha acumulado y los frena y los libera durante una crisis que parece un capricho. La ira de su hijo suele ser causada por algo que ha causado frustración. Los niños autistas no se sienten enojados porque son difíciles, sino porque se ven expuestos a algo estresante. Pueden tratar de decirle que ya no manejan la situación, el estímulo o el cambio de hábitos. Pueden enojarse debido a la frustración que sienten o como último recurso cuando otros medios de comunicación han fallado.
   • La ira puede tomar muchas formas. Pueden hacerse gritar, llorar, el niño puede taparse los oídos, lastimarse o, en ocasiones, volverse agresivo.

2. 
   

   
   
   
   Encuentre maneras de hacer que la vida en el hogar sea más agradable para el niño autista. Dado que la ira se produce debido a una acumulación de estrés, puede reducir los elementos que causan estrés creando un mejor ambiente para el niño autista.
   • Siga ciertos hábitos para darle al niño la sensación de cierta estabilidad. Tenga en cuenta el uso del tiempo en una hoja de papel para ayudar a visualizar qué hacer.
   • Si se producen cambios, es mejor que prepare al niño para estos cambios presentándolos con imágenes o escenarios sociales. Explica por qué ocurre el cambio. Esto ayudará al niño a comprender qué esperar y a estar tranquilo cuando ocurra.
   • Deje que el niño salga de situaciones estresantes cuando lo necesite.

3. 
   

   
   Enseñe técnicas de manejo del estrés a su hijo. Algunos niños autistas no entienden cómo manejar sus emociones y pueden necesitar ayuda. Elogie a su hijo si ha demostrado con éxito que puede controlar su estrés.
   • Planifique para cada desencadenante de estrés (ruidos fuertes, piezas abarrotadas, etc.)
   • Enséñeles técnicas para calmarse, como respirar lentamente, contar, tomar descansos, etc.
   • Muéstrele a su hijo cómo puede decirle que algo es aburrido.

4. 
   

   
   
   
   Observe los momentos en que el niño está estresado y confirme lo que siente. Trate sus necesidades como otras necesidades naturales e importantes para ayudarlo a comprender que puede confiarlas de manera segura.
   • "Veo que estás arrugado. ¿Te molesta el ruido? Puedo pedirles a tus hermanas que jueguen afuera ".
   • "Te ves enojado hoy. ¿Quieres decirme por qué estás enojado? "

5. 
   

   
   Muéstrale un comportamiento positivo. Su hijo lo observa cuando está estresado y aprende imitando sus comportamientos. Al mantener la calma, al expresar claramente sus sentimientos y al aislarse con calma cuando los necesita, le está enseñando a su hijo a hacer lo mismo.
   • Considere verbalizar sus elecciones, por ejemplo, "Me siento enojado ahora, voy a tomar un breve descanso y voy a respirar profundamente, luego volveré".
   • Después de usar este comportamiento varias veces, es más probable que su hijo lo use él mismo.

6. 
   

   
   Establezca un espacio tranquilo para su hijo. Es importante reconocer que su hijo puede tener dificultades para tratar y regular demasiados estímulos visuales, auditivos, olfativos o táctiles. Demasiada estimulación puede causar estrés en su hijo, se sentirá molesto y enojado. En este caso, una habitación tranquila puede ayudar a calmarse.
   • Enséñele a su hijo a decirle que necesita ir a su habitación silenciosa. Él puede señalarlo, mostrarle una tarjeta que represente la jugada, usar lenguaje de señas o preguntarle verbalmente.
   • Encontrará muchos consejos en Internet para configurar y preparar este tipo de sala.

7. 
   

   
   Mantenga un diario de ira. Puede ser útil tener en cuenta cada vez que su hijo está enojado para comprender la razón de su comportamiento. Intente responder las siguientes preguntas por escrito la próxima vez que su hijo tenga una convulsión.
   • ¿Qué es lo que la hace enojar (recuerde que su hijo puede haber estado estresado durante horas ahora?)
   • ¿Cuáles son los signos de estrés que ha presentado el niño?
   • Si notaste una acumulación de estrés, ¿qué hiciste? ¿Ha sido efectivo?
   • ¿Qué puede hacer para prevenir este tipo de crisis en el futuro?

8. 
   

   
   Discuta con su hijo si es agresivo. Recuerda que el egoísmo no es una excusa para golpear a otros o ser malo. Si su hijo es malo con los demás, hable con él una vez que se haya calmado. Explique que lo que ha hecho no es aceptable y ofrézcale un comportamiento alternativo.
   • "No debes vencer a tu hermano. Entiendo que estabas enojado, pero lastimaste a otros al escribirlos y no debes lastimar a otros cuando estás enojado. Si está enojado, puede respirar profundamente, puede tomar un descanso o hablar.

9. 
   

   
   Póngase en contacto con una persona que cuida a su hijo durante una crisis. La policía a menudo hiere o incluso mata a los autistas por accidente. Si no logra manejar la crisis de su hijo, llame a uno de los cuidadores que lo sigue.
   • Llame a la policía solo en casos extremos donde el niño se vuelve muy violento.

Método 2 Saber cómo manejar los caprichos

1. 
   

   
   Piense en cómo sus acciones pueden afectar los caprichos de su hijo. Los niños son extravagantes cuando quieren algo y no lo consiguen. Al hacer su capricho, el niño espera que finalmente obtenga lo que quiere. Si le da al niño lo que quiere (por ejemplo, helado o una hora más tarde para acostarse o bañarse), el niño aprenderá que los caprichos son la mejor manera de obtener lo que quiere.

2. 
   

   
   Cuídate desde el principio de los caprichos. Es mucho más fácil cuidar los caprichos de su hijo cuando aún es pequeño. Por ejemplo, un niño de 6 años que cae al suelo es más fácil de manejar que un niño de 16 años. Además, los niños tendrán menos oportunidades de hacerse daño a sí mismos o a otros.

3. 
   

   
   Ignora el capricho. Es efectivo ignorar el capricho cuando está hecho de gritos, de grandes palabras o de mal humor. Esto le enseña al niño que este comportamiento no es una buena manera de llamar su atención. Esto le ayuda a comunicar con claridad la idea de que no comprende por qué el niño se retrae y se enfurruña, pero si quiere calmarse y explicar lo que está sucediendo, le complacerá escucharlo.

4. 
   

   
   Intervenga si el niño se vuelve malo o tiene un comportamiento peligroso. Siempre debe intervenir si el niño comienza a tirar objetos, a tomar objetos que no le pertenecen o al que golpea. Pídale al niño que pare y explique que su comportamiento no es aceptable.

5. 
   

   
   Invite al niño a comportarse mejor. Dígale al niño que puede elegir comportarse de una manera que le permita obtener lo que quiere. Al explicárselo a su hijo, lo ayudará a comprender la mejor manera de obtener lo que quiere (o al menos escuchar y estar dispuesto a comprometerse).
   • Por ejemplo, puede decirle al niño: "Si quieres que sea bueno, primero debes inspirarte mucho y decirme qué sucede. Estoy aquí para ti si me necesitas ".

Método 3 Usa los conceptos básicos del manejo de la ira

1. 
   

   
   Comprende cuál es el problema. Tenga en cuenta los momentos en que ocurre la ira (preferiblemente en un periódico), por ejemplo, antes de salir, antes de bañarse, antes de acostarse, etc. Tenga en cuenta los antecedentes, el comportamiento y las consecuencias de la ira. Esto lo ayudará a comprender el comportamiento de su hijo y a encontrar formas de evitar y manejar estos problemas.
   • Los antecedentes ¿Cuáles fueron los elementos que llevaron a la ira del niño (hora, día, lugar e incidente)? ¿Cómo influyeron estos elementos en el problema? ¿Hiciste algo que lastimó o molestó al niño?
   • Los comportamientos ¿El niño demostró comportamientos específicos?
   • Las consecuencias : ¿Cuáles fueron las consecuencias de las acciones del niño? ¿Qué hiciste para calmar su comportamiento? ¿Qué le pasó al niño?

2. 
   

   
   Use su diario para identificar factores desencadenantes para su hijo. Luego use este conocimiento para enseñarle a su hijo a tener reacciones apropiadas usando una estructura de "si ... entonces". Por ejemplo, si el niño está enojado porque alguien ha roto su juguete, entonces tiene que pedirle ayuda.

3. 
   

   
   Discuta su diario con su terapeuta. Una vez que haya reunido suficiente información, puede compartir esta información con el terapeuta para darle una mejor comprensión del comportamiento del niño en escenarios específicos.

Método 4 de 4: Ayuda al niño a comunicarse

1. 
   

   
   Ayude al niño a expresar sus necesidades básicas. Si puede compartir las cosas que le molestan, será menos probable que acumule estrés o use mal comportamiento. Su hijo necesita saber cómo decir y comunicar las siguientes necesidades:
   • tengo hambre
   • estoy cansado
   • Necesito un descanso, por favor
   • duele

2. 
   

   
   Enseñe a su hijo a identificar sus propias emociones. Muchos niños con autismo tienen dificultades para comprender lo que sienten y puede ser útil pedirles que se lo muestren en imágenes o enseñarles los síntomas físicos que acompañan a estas emociones. Explíquele que al comunicarle a los demás lo que siente (por ejemplo, "el supermercado me da miedo"), ayuda a otros a resolver sus problemas (por ejemplo, puede decirle que espere afuera con su hermana mayor mientras está haciendo las compras).
   • Explique claramente que si él se comunica con usted, lo escuchará. Esto elimina la necesidad de hacer un capricho.

3. 
   

   
   Mantén la calma y constante. Los niños que tienden a estar enojados necesitan un modelo de crianza estable y estable y la consistencia de los involucrados en su cuidado. No podrá resolver el problema de falta de control de su hijo si no lo controla usted mismo.

4. 
   

   
   Supongamos que su hijo quiere comportarse. Esto se denomina "competencia presunta" y mejora las habilidades sociales de los niños con autismo. Las personas con autismo tienen más probabilidades de recordar si sienten que los demás los respetan.

5. 
   

   
   Prueba una comunicación alternativa. Si un niño autista no está listo para hablar verbalmente, hay otras formas de comunicarse con usted. Pruebe el lenguaje de señas, escribir en un teclado, intercambiar imágenes en tarjetas u otras formas que su terapeuta le recomiende.

Método 5 Pruebe otras estrategias

1. 
   

   
   Sepa que sus acciones pueden afectar los berrinches de su hijo. Por ejemplo, si continúa haciendo algo que molesta a su hijo (si lo expone a estímulos sensoriales dolorosos o lo obliga a hacer algo que no quiere hacer), puede tener un ataque. Los ataques de ira se vuelven más frecuentes si el niño cree que es la única forma de hacer que sus padres entiendan sus sentimientos y deseos.

2. 
   

   
   Trata al niño con respeto. Lo lastimarás al forzarlo, ignorando el hecho de que no se siente cómodo ni lo restringe físicamente. Respeta la autonomía de tu hijo.
   • Es obvio que no puedes ceder a todos sus caprichos. Si no va a hacer algo que él le pide, explique por qué: "Es importante que se siente en el asiento para niños, porque lo protege si tenemos un accidente".
   • Si algo le molesta, encuentre la razón y trate de resolver el problema. "¿El asiento para niños no es lo suficientemente cómodo? ¿Te sentirías mejor si te pusiera un cojín? "

3. 
   

   
   Considera las drogas. Los medicamentos como los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS), los medicamentos antipsicóticos y los estabilizadores del estado de ánimo pueden tener una eficacia mixta para calmar a los niños que están enojados.Sin embargo, como cualquier otro medicamento, existen efectos secundarios, por lo que debe tomarse el tiempo para pensar si los medicamentos son realmente la mejor solución.
   • Hay suficientes datos sobre un medicamento llamado risperidona como para decir que es efectivo en el tratamiento a corto plazo del comportamiento agresivo hacia otros y hacia uno mismo en niños con autismo. Hable con su médico o terapeuta sobre las ventajas y desventajas de este medicamento.

4. 
   

   
   Pídale ayuda a un terapeuta. Un terapeuta puede ayudar a su hijo a mejorar su comunicación. Asegúrese de encontrar uno que cuide a los niños autistas. Su médico o grupo de apoyo para padres de padres podrá recomendarle un buen terapeuta.

5. 
   

   
   Haga los pasos más fáciles para su hijo. Por ejemplo, si a su hijo no le gusta el shabbling, divida esta actividad en pasos básicos más simples. Esto le permitirá comprender de dónde provienen sus dificultades al realizar ciertas actividades. De esta manera, sin hablar, su hijo se comunica con usted acerca de algo que le molesta.

6. 
   

   
   Usa escenarios sociales, libros ilustrados y juegos para enseñarle el buen comportamiento. Las bibliotecas están llenas de libros infantiles que les enseñan técnicas. También puedes enseñarle estas técnicas jugando con él.
   • Por ejemplo, si una de estas muñecas está enojada, puedes alejarte del resto del grupo para que pueda respirar con calma. El niño entonces comprenderá que esto es lo que debe hacer cuando se siente enojado.

7. 
   

   
   Considere establecer un sistema de recompensas. Trabaje con un especialista para establecer un sistema de recompensas para felicitar a su hijo cada vez que se mantenga tranquilo. Estas recompensas pueden ser cumplidos ("estás realmente bien hecho en este supermercado abarrotado, bravo por tu técnica de respiración"), estrellas en un calendario o recompensas físicas. Ayude a su hijo a sentirse orgulloso de sus logros.

8. 
   

   
   Dele a su hijo mucho amor y atención. Cuando el niño tiene un fuerte vínculo contigo, aprenderá a acercarte a ti cuando necesite ayuda y te escuchará.

asesoramiento

• Sea paciente. Incluso si su paciencia puede debilitarse a veces, es importante estar tranquilo y calmado para que su hijo también permanezca tranquilo.
• Recuerde que las personas con autismo no tienen placer en hacer berrinches. Después de un berrinche, su hijo se sentirá avergonzado, avergonzado y perderá el control por perder el control.
• Involucre a su hijo para encontrar estrategias para manejar el estrés. Esto ayudará al niño a sentir que está controlando su tratamiento.
• A veces, la ira puede ser causada por la sobrecarga de estímulos, es decir, cuando una persona autista experimenta una cantidad abrumadora de estimulación sensorial. Se trata mejor con la terapia de integración sensorial, que disminuye la sensibilidad sensorial y ayuda a las personas autistas a manejar mejor los estímulos.

advertencias

• Solicite la opinión de su médico o terapeuta antes de realizar cambios importantes en el estilo de vida de su hijo.