Cómo escribir un artículo periodístico

Contenido

• etapas
• Parte 1 Realizar una entrevista y realizar una investigación
• Parte 2 Estructurando el artículo
• Parte 3 Adopta el estilo y tono apropiados
• Parte 4 Refina el artículo

Un artículo de periódico debe proporcionar una descripción objetiva y objetiva de una persona, lugar o evento. En general, el lector pasa rápidamente por este tipo de e. Es por eso que la información más importante siempre debe aparecer primero. Le sigue un contenido descriptivo que completa la historia. Al realizar una investigación y organizar su correo electrónico correctamente, podrá escribir un artículo para una revista de información muy rápidamente.

etapas

Parte 1 Realizar una entrevista y realizar una investigación

1. 
   

   
   Conoce a tus fuentes. Hazlo lo antes posible. Esto le dará más libertad para organizar sus entrevistas. Trate de tener al menos dos o tres fuentes principales para cada artículo. Deben tener diferentes opiniones sobre el tema tratado para que su e sea equilibrada.
   • Utilice fuentes con mucha experiencia o reconocidas en el campo al que se dirige. Elija expertos, como un académico, un maestro o un profesional certificado.
   • Los testimonios sobre un evento también pueden ser fuentes interesantes, especialmente si los testigos han presenciado directamente los hechos que está informando.

2. 
   

   
   Realiza entrevistas con tus fuentes. Si es posible, trate de concertar entrevistas cara a cara con ellos. Elija un entorno tranquilo y confortable, como el hogar, la oficina o la cafetería de la persona. Si no es posible conocer a una de sus fuentes, puede hablar con él por teléfono o por Internet usando una cámara web. Prepare preguntas para la entrevista y pregunte a los entrevistados si puede grabar la conversación para seguir sus historias.
   • Es posible que deba conocer a varias personas varias veces, especialmente si son las principales fuentes del artículo. Si es necesario, también puede enviarles preguntas adicionales.
   • Deberá transcribir las entrevistas ingresándolas en un software de procesamiento electrónico. Por lo tanto, podrá citar correctamente sus fuentes. Estas transcripciones también le permitirán verificar y guardar fácilmente la información recopilada durante las entrevistas.

3. 
   

   
   
   
   Busque información pública sobre el tema que se está tratando. Para hacer esto, vaya a una biblioteca y use Internet. Elija información precisa y objetiva. Busque artículos académicos o informes en una biblioteca. En Internet, revise las fuentes revisadas por expertos en bases de datos académicas o sitios gubernamentales.
   • Asegúrese de citar correctamente sus fuentes en su artículo dando el nombre de la persona u organización que le proporcionó la información. Sus fuentes deben ser creíbles para respaldar los reclamos y argumentos que presente.

4. 
   

   
   Verifique los números y las estadísticas antes de usarlos. Si sus argumentos se basan en datos numéricos o estadísticos, asegúrese de que sean correctos y provengan de fuentes confiables. En su artículo, siempre debe recordar sus fuentes para que el lector sepa que su información es verificable.
   • Si está escribiendo para un editor, puede pedirle que le proporcione la lista de fuentes que utilizó para escribir su e. Por lo tanto, tendrá pruebas de que ha verificado su información.

Parte 2 Estructurando el artículo

1. 
   

   
   
   
   encontrar un titulo informativo e impactante. Debe llamar la atención del lector y darle una idea sobre el contenido de la e. Una buena regla general es incluir en el título el propósito y la ubicación del artículo. Sé claro y breve. De hecho, 4 o 5 palabras pueden ser suficientes.
   • Por ejemplo, puedes escribir títulos, como desaparición de un adolescente en Blois o Una ley sobre la familia divide la asamblea.
   • A veces es más fácil elegir el título después de escribir el artículo. De hecho, en este momento, conoce perfectamente el contenido de su correo electrónico y puede resumirlo claramente.

2. 
   

   
   Comience el artículo por una frase. Esta breve introducción contiene los detalles más importantes. Debe responder brevemente las preguntas que el lector se pregunta: quien? Que? Donde Cuando Como? Cuanto? Por qué ? También debe "captar" o mantener la atención del lector y darle el deseo de continuar leyendo.
   • Aquí hay dos ejemplos de frases: "el alcalde de Marsella ha anunciado que una epidemia de gripe ha provocado el cierre de tres escuelas primarias esta semana", o "según la policía local, encontramos a la joven desaparecida de Blois el lunes en una cabaña". abandonado, ubicado no lejos de la ciudad. "

3. 
   

   
   Proporcione la información en orden cronológico inverso. Comience con los elementos más importantes y más recientes. Los lectores revisarán la primera parte del artículo y obtendrán la información esencial sobre el tema. Incorpore hechos recientes y actualizados en sus primeros dos párrafos. Este principio de escritura se llama la pirámide invertida .
   • Puede escribir, por ejemplo: "Se han diagnosticado una docena de casos de influenza entre los escolares. Las autoridades sanitarias temen una propagación más amplia de la epidemia si no se circunscribe. "

4. 
   

   
   Desarrolle los elementos clave en el resto del artículo. Aquí es donde debe responder las preguntas "por qué" y "cómo" de manera más precisa, proporcionando al lector información detallada. Puede proporcionar información más precisa sobre el contenido del tema o evocar rápidamente la historia de los eventos relacionados con las noticias con las que está tratando. Sus párrafos no deben contener más de 2 o 3 oraciones para que el lector las siga sin dificultad.
   • Aquí hay un ejemplo de lo que puede escribir: "La madre de la adolescente la declaró desaparecer el viernes por la tarde cuando la niña no había regresado a casa de un amigo con el que estaba estudiando. Esta es la segunda niña desaparecida en Blois en dos semanas. "

5. 
   

   
   Incluye al menos dos o tres citas. Elíjalos leyendo nuevamente las transcripciones de las entrevistas realizadas con sus fuentes. Ponga al menos una cita importante que respalde sus comentarios en la primera parte del artículo. Agregue uno o dos a las siguientes partes. Use comillas para respaldar cualquier información que no sea de conocimiento común. Deben ser breves, informativos y claros. Siempre debe indicar las fuentes en su artículo.
   • Puede escribir: "El teniente Leroux a cargo de la investigación dijo que la niña está conmocionada, pero no parece haber sufrido heridas graves. Otro ejemplo es escribir: "Según la Agencia Regional de Salud, cerrar las escuelas evitará que la epidemia se propague aún más mientras protege a los estudiantes. "
   • No utilice citas largas y evite incluir más de 4 en el artículo. El lector puede sentirse perdido o desorientado si sus números son demasiado grandes.

6. 
   

   
   Termina el artículo. Para concluir, incluya una cita informativa o un enlace a más información. La cita final debe ser contundente y dar al lector una mejor comprensión de los hechos. También puede cerrar el artículo proporcionando un enlace al sitio web de una organización o evento.
   • Aquí hay un ejemplo de una conclusión: la madre de la niña expresó su alivio después del regreso de su hija, diciendo: "Estoy muy feliz de encontrar a mi hija sana y salva, y espero que No tendrá otra desaparición. "
   • También puede escribir una oración como: "Las autoridades locales de salud alientan a los padres a consultar el sitio web del departamento de salud y bienestar del municipio, www.abc.org, para obtener información sobre cuándo se volverán a abrir las escuelas. "

Parte 3 Adopta el estilo y tono apropiados

1. 
   

   
   Utilice un lenguaje preciso, claro y fácil de seguir. Evite escribir oraciones vagas o generalidades, ya que no aportarán nada al lector. En su lugar, use un vocabulario simple para que sus artículos sean accesibles para todos los lectores. Sus oraciones no deben exceder dos o tres líneas. Acorte los que son demasiado largos o reformúlelos.
   • No escriba: "la madre de la niña desaparecida pensó que tenía algo que ver con la escuela", sino más bien, "la madre de la niña desaparecida pensó que la ausencia de su hija se debió a un problema de acoso a la escuela. "

2. 
   

   
   Escribe en tercera persona usando la voz activo. Esto, a diferencia de la voz pasiva, coloca al sujeto primero en la oración. Por lo tanto, la e es más fácil de entender y más informativa. Los artículos periodísticos generalmente se escriben en tercera persona. Los autores hacen esta elección para permanecer objetivos y no presentar un punto de vista personal o una visión subjetiva de los hechos.
   • No escriba: "Una conferencia de prensa organizada por la policía local, con el objetivo de abordar a los jóvenes desaparecidos y responder a las preocupaciones del público, tendrá lugar mañana. En cambio, escriba: "Mañana, la policía local hablará con los jóvenes desaparecidos y responderá a las preocupaciones del público durante una conferencia de prensa. "

3. 
   

   
   Siempre tenga un tono informativo y objetivo. Los artículos de noticias no deben tomar partido. Su objetivo es tratar su tema sin una opinión preestablecida presentando el relato fáctico de un incidente o evento. No use hipérbole y no exagere los hechos.
   • Por ejemplo, si su artículo se centra en dos opositores políticos durante una elección, preséntelos de manera justa y no le dé más importancia a uno que al otro.

Parte 4 Refina el artículo

1. 
   

   
   Lee tu e en voz alta. Tendrá que hacerlo después de escribir la rutina 1 para asegurarse de que sus oraciones suenen bien. Verifique que la e responda al método cinco Ws, para quien ? Que? Donde Cuando Como? Cuanto? Por qué ? Asegúrese de que el lector pueda seguirlo fácilmente. Sus citas deben ser claras cuando las lea en voz alta. También verifique que no sean ni demasiado cortos ni demasiado complicados.
   • Leer tu artículo en voz alta también puede ayudarte a detectar errores ortográficos, de puntuación o gramaticales.

2. 
   

   
   Mostrar el artículo a otros. Recibirá comentarios y reseñas. Sugiérales a sus familiares, amigos y maestros que relean su artículo. Pregúnteles si es fácil de seguir y comprender. Hágales preguntas para ver si su lectura ha aclarado su visión del tema. Pregúnteles si han encontrado el tono del artículo objetivo y objetivo.
   • Aquí hay algunas preguntas que puede hacerles. "¿Entendiste lo que sucedió gracias a la información proporcionada en el artículo? ¿Es el estilo usado claro y fácil de seguir? ¿Hay suficientes citas para apoyar el artículo y las fuentes son bastante variadas? "

3. 
   

   
   Revise el estilo, el tono y la longitud de la e. Considere los comentarios que ha recibido y tómese el tiempo para corregir su artículo para que sea perfecto. Reformular partes u oraciones confusas. Ajuste el lenguaje y el tono para que la e sea informativa y objetiva. Verifique que el artículo sea preciso, claro y que contenga solo de 5 a 10 párrafos como máximo.
   • Si escribe una tarea dada por un maestro, verifique que respeta la cantidad de palabras establecidas en las instrucciones.