Cómo pronunciar un discurso en una ceremonia de graduación

Contenido

• etapas
• Parte 1 Escribe un discurso
• Parte 2 Decir tu discurso

Tienes el prestigioso honor de pronunciar un discurso en la ceremonia de graduación de la clase. Usted es literalmente el portavoz de la clase, así que antes de hablar sobre el tema de la responsabilidad, diga que tiene suerte. La verdad es que dar un discurso y dirigirse a compañeros, padres y maestros durante una ceremonia de graduación es una experiencia inolvidable.

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Parte 1 Escribe un discurso

1. Haga una lluvia de ideas sobre el significado de su experiencia en la escuela. Has estado en la escuela por un tiempo, así que pregúntate qué has aprendido sobre tu relación, vida y éxito, y cómo has estado creciendo todo el tiempo.
   • Para encontrar más ideas, hágase más preguntas.
     • ¿Cómo he cambiado desde que comencé este nivel de educación? ¿Cómo han cambiado mis otros compañeros desde que comenzaron?
     • ¿Cuál es la lección más importante que puedo aprender de mi presencia en la escuela?
     • ¿Cuáles son los éxitos más importantes que marcaron el período que pasamos en la escuela?
     • ¿Cuáles son los desafíos que enfrentaremos en la próxima fase de nuestro viaje y cómo estamos mejor preparados para enfrentarlos a través de lo que nos han enseñado en esta escuela?

2. 
   

   
   
   
   Comienza a desarrollar un tema. Quieres un tema para tu discurso. Su tema puede ser muy específico o muy amplio, pero desea un tema para unirlo todo. Sin un tema, su discurso se verá como un recuerdo de los recuerdos de Dantan, sin lección o moralidad a retener. Los temas habituales pueden incluir.
   • adversidad. Ladversity es un desafío que has superado como grupo para llegar a donde estás ahora. Quizás uno de sus compañeros de clase tenía cáncer y le mostró al resto de la clase cómo luchar no solo contra una enfermedad como el cáncer, sino también para superar todos los obstáculos que bloquean su camino. Es la adversidad.
   • La madurez. Este es un muy buen tema para estudiantes de secundaria. La madurez se trata de convertirse en un adulto y asumir responsabilidades. Tal vez pueda describir cómo comenzó cuando era joven en primer grado, y cómo hoy, como estudiantes de clase alta, se han transformado en adultos brillantes, no por necesidad, sino por su deseo de crecer y crecer. para progresar
   • Lecciones de vida. La escuela es un microcosmos de la vida. Es una manera elegante de decir que la escuela permite a las personas aprender sobre la vida en general. La escuela te enseña que el trabajo duro vale la pena, que hay más que aprender que memorizar ecuaciones, que lo que haces fuera del aula es tan importante como lo que haces dentro y que la amistad es como cemento que te mantiene unido

3. 
   

   
   
   
   Piensa en la estructura de tu discurso. La estructura es la forma de ordenar cada parte de su discurso para que lo que diga tenga sentido.
   • Recuerde usar el método descrito en capas gruesas. Imagine una hamburguesa, la capa superior representa su introducción, las capas intermedias contienen sus ideas en forma de párrafos y la capa inferior su conclusión. Use mucha salsa de tomate, mayonesa y otros condimentos, esta es su broma, pero recuerde que demasiada mayonesa puede hacer una hamburguesa insípida.

4. 
   

   
   Comience la introducción con algo poderoso. Puede ser una cita interesante, un hecho, una historia o incluso una buena broma sobre su escuela o clase. En cualquier caso, la introducción debe captar la atención de su audiencia. Significa lo que debe ser relevante y llamativo. Tal vez, ¿podrías comenzar así?
   • "Recuerdo cuando nos conocimos hace cuatro años en esta sala por primera vez. Éramos jóvenes y todavía parecíamos dormidos como si estuviéramos saltando de la cama. Y aquí estamos hoy en la misma habitación, mayores, sin duda, pero con tanto sueño como ese día. "
   • "No quiero alarmarlo, pero la clase de 20 tiene un problema grave. No es un problema financiero. Este no es un problema intelectual. Es un problema de comportamiento. La clase de 20 tiene el problema de ser una gran clase. "

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   Escribe el cuerpo de tu discurso de una manera interesante. No olvides vincularlo con tu tema. Comienza fuerte. Anuncie su mejor idea desde el principio para captar la atención de sus oyentes.
   • Sé interesante diciendo algo inesperado. Si habla de lidiar con la adversidad, todos esperarán escuchar sobre pensamientos, relaciones románticas o gestión del tiempo. ¿Por qué no mencionar algo inesperado? Hable sobre notas que no siempre coinciden con lo que ha aprendido, o sobre la dificultad de dar tiempo a los maestros para respirar. Sorprende a tu audiencia de formas innovadoras.
   • Asegúrese de no estar fuera del tema. Pregúntese cómo se refiere este párrafo al tema central del discurso. Si no hay relación, pregúntese si debe guardar el párrafo.

6. 
   

   
   Usa tu conclusión para sacar una lección. Retoma tu tema y haz la pregunta Y entonces ? ¿Qué podemos aprender? Y sacar la conclusión. Estas enseñanzas pueden verse así.
   • "En conclusión, la escuela secundaria nos ha enseñado que las calificaciones que tenemos no son tan importantes como la educación que recibimos. Tenemos una calificación después de un examen de historia. Pero nuestra educación se enriquece cuando entendemos por qué la esclavitud es inmoral. Recibimos una calificación después de un examen de matemáticas. Sin embargo, nuestra educación se desarrolla cuando entendemos que los modelos matemáticos pueden ayudarnos a superar la gravedad. Somos notados después de la redacción de una disertación en inglés. Pero nuestra educación mejora cuando nos damos cuenta de que las palabras son poemas y que los poemas son hermosos. "
   • "Cuando pienso en nuestra clase, no pienso en una persona en particular, sino en una comunidad de trabajadores, una familia. Una comunidad tiene cierta responsabilidad y por ahora, nunca hemos olvidado esa responsabilidad. Hoy, mientras nos preparamos para mudarnos a un mundo más grande, no olvidemos la responsabilidad que cada uno de nosotros tiene como miembro de esta comunidad y como ciudadano global. "

Parte 2 Decir tu discurso

1. 
   

   
   Habla despacio Cuando te encuentras frente a muchas personas, con el corazón latiendo y la boca seca, tienes la tentación de hablar rápidamente para terminar antes. Sin embargo, los buenos discursos casi siempre se pronuncian lentamente, cada palabra se dice con fuerza y ​​sentimiento. No te olvides de hablar despacio.
   • Escuche uno de los discursos de Martin Luther King, Jr., uno de los oradores más brillantes de nuestro tiempo, y preste atención al ritmo lento de su discurso. Un discurso lento suena muy bien porque permite que la audiencia entienda lo que se dice.
   • Practique la grabación con una grabadora, lea su discurso y luego escuche la grabación. Verás el resultado e incluso si pensar que has hablado lentamente, te sorprenderá la velocidad de tu discurso. Afortunadamente, siempre existe la oportunidad de corregirse uno mismo.

2. 
   

   
   Marque una pausa para hacer el efecto. No tengas miedo de recuperar el aliento después de cada oración. Dele al público tiempo para entender lo que está diciendo. Haga una pausa después de una oración realmente importante para que el significado de la oración pueda tener un impacto en sus oyentes.

3. 
   

   
   Memoriza tu discurso. Has memorizado tu discurso y te evitará mirar tus notas a menudo. Leer una hoja de papel resulta en un discurso mecánico sin el ritmo y la fluidez de una dicción natural.

4. 
   

   
   Establezca un buen contacto visual con su audiencia. Establecer un buen contacto visual le permitirá atraer la atención del público no solo con sus palabras, sino también con sus ojos y su presencia. Esta es una parte muy importante del discurso, a menudo descuidada por los hablantes, porque es difícil de dominar.
   • Pase a la audiencia de vez en cuando. Si lees tu discurso, es obvio que pasarás mucho tiempo mirando tu periódico. Sin embargo, cuando termines una oración, mira hacia arriba y mira a la audiencia. Esto te ayudará a recuperar el aliento.
   • No dudes en mirar a alguien al azar por un corto tiempo. No es raro que un orador mire a una persona en la audiencia durante dos, tres o cuatro segundos (cuatro segundos es realmente mucho cuando estás solo en un podio!). No exagere, pero trate de hacerlo de vez en cuando.

5. 
   

   
   No te preocupes por los errores. Si te equivocas en línea, no te preocupes por eso y no te disculpes. Corrígete y sigue adelante. Cuanto menos tiempo pases hablando de tus errores (lo vas a hacer, todos lo hacen), menos serán notados.

6. 
   

   
   Modula tu voz. No divagues con una voz monótona durante ocho minutos o dormirás a todos. Sé entusiasta con tu discurso y deja que tu entusiasmo aparezca en tu voz. Modula la intensidad, el timbre y el flujo de tu voz para mejorar tu rendimiento.

7. 
   

   
   Ten confianza, pero evita ser arrogante. Confíe en su capacidad para hacer reír a la gente, ayúdelos a comprenderlo mejor, inspírelos a ser mejores y alcanzar su máximo potencial. Estás haciendo este discurso por una razón, ¿no? Confíe en las personas que confiaron en usted y recompense por su confianza.
   • Si te pones nervioso, prueba lo viejo para imaginar que alguien en la audiencia está desnudo. No se concentre en esta idea, solo imagínela. Esto lo ayudará a limpiar su cabeza y concentrarse en pronunciar su discurso con mayor confianza.

8. 
   

   
   Repita su discurso de antemano. Repetir su discurso por adelantado, tal vez frente a algunos amigos de confianza, lo ayudará en dos puntos.
   • Esto le permitirá ver qué funciona en el discurso y qué está mal. Todavía hay tiempo para cambiar ese chiste que nadie entiende o para concentrarse más en la parte del discurso que realmente le gusta a tus amigos.
   • Esto lo ayudará a memorizar el discurso y a disminuir su nerviosismo mientras le brinda una mejor presencia.

• Siempre expresa gratitud por tus maestros.

• No plagie un discurso de Internet. Estarás en problemas y serás castigado.